Diplomado virtual: Atención al paciente adulto en cuidado intensivo e intermedio para enfermería

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Diplomado Virtual: Actualización en atención al paciente crítico para enfermería en alianza con cursos FNN tiene un duración de 100 horas tiene como objetivos: Recordar las características generales de las unidades de cuidados intensivos, su aparataje y organización del trabajo entre los profesionales que participan en la atención al paciente crítico; además, Describir los cuidados de enfermería requeridos por el paciente crítico en las unidades de cuidados intensivos.

MÓDULO 1: LAS UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS.

  • Tema 1: Estructura de una UCI, tipo de paciente y cuidados.
    • Historia de las unidades de cuidados intensivos.
    • Tipo de paciente e introducción en los cuidados críticos.
    • Ubicación y estructura de una habitación.
  • Tema 2: Farmacología básica
    • Clasificación de los fármacos más habituales: analgésicos, opiáceos, hipnótico sedantes, relajantes, fármacos que actúan en el sistema nervioso autónomo y central y fármacos que actúan a nivel cardiaco y renal. Formas de administración e indicaciones básicas a tener en cuenta.
    • Bombas de perfusión: Perfusión continua y bomba de jeringa.
    • Cuidados de enfermería en la administración de medicación especial.
  • Tema 3: Aparataje habitual
    • Monitor: Parámetros y su significado. Alarmas a establecer. Monitorización básica y compleja. Presiones cardiacas. Valoración neurológica.
    • Ventilador: Parámetros y su significado.
    • Hemofiltrador.
    • Sistemas especiales: Catéter venosos centrales, vía arterial, catéter Swan-Ganz, balón intra-aortico de contrapulsación.

Anexo módulo 1: Manual de estándares y recomendaciones del ministerio de Sanidad para las Unidades de Cuidados Intensivos.

 

MÓDULO 2: CUIDADOS AL PACIENTE CRÍTICO

  • Tema 1: Aseo
    • Aseo corporal: paciente estable e inestable.
    • Higiene bucal y ocular. Prevención de la neumonía asociada a ventilación mecánica.
    • Higiene íntima: prevención de las infecciones relacionadas con sondas vesicales.
    • Prevención de las úlceras por presión.
    • Proyecto bacteriemia zero.
  • Tema 2: Valoración enfermera al ingreso
  • Tema 3: Cuidados y mantenimiento
    • Cuidados al paciente con intubación endotraqueal. Intubación orotraqueal y cánula traqueal.
    • Catéteres de acceso vascular.
    • Sondas de alimentación y eliminación. Control metabólico.
    • Soporte vital avanzado.

Anexo módulo: Planificación de cuidados.

 

MÓDULO 3: PATOLOGÍAS MÁS HABITUALES EN LAS UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS.

  • Tema 1: Patología cardiaca.
    • IAM
    • Shock hipovolémico y cardiogénico
    • Postquirúrgicos
  • Tema 2: Patología traumatológica.
    • TCE
    • Politraumatizado
  • Tema 3: Patología neurológica.
    • Coma
    • ACV
    • Postquirúrgicos
  • Tema 4: Patología infecciosa.
    • Bacteriemia y septicemia
  • Tema 5: Miscelánea.
    • Descompensación diabética
    • Insuficiencia renal aguda
    • Pancreatitis
    • Hemorragia digestiva alta.

Anexo módulo: Monitorización cardiaca.

 

MÓDULO 4: EL DIA A DIA EN LAS UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS.

  • Tema 1: El trabajo diario en las unidades de cuidados intensivos.
  • Tema 2: Cargas de enfermería y escalas.
  • Tema 3: Familiares del enfermo crítico.
    • Las visitas
    • Apoyo psicológico

Anexo Módulo: Seguridad del paciente.

 

MÓDULO 5: PROCEDIMIENTOS COMUNES E INNOVACIONES EN CUIDADOS INTENSIVOS.

  • Tema 1: Procedimientos más comunes en cuidados intensivos.
    • Canalización de accesos venosos, arteriales y otros catéteres
    • Sondajes más frecuentes, gástrico, vesical, rectal
    • Drenajes habituales UCI, tubo de tórax, drenajes cerebrales.
    • Precauciones estándares, aislamientos en uci
  • Tema 2: Tendencias y futuro de los cuidados intensivos.
    • Proyectos Zero
    • Proyecto Humanización de los cuidados intensivos

Anexo Módulo: Humanización de cuidado en cuidados intensivos.

  • Recordar las características generales de las unidades de cuidados intensivos, su aparataje y organización del trabajo entre los profesionales que participan en la atención al paciente crítico.
  • Describir los cuidados de enfermería requeridos por el paciente crítico en las unidades de cuidados intensivos

De forma previa a la realización del curso se realiza un examen de 10 preguntas tipo test. Este examen tiene por objetivo evaluar el conocimiento previo del alumno sobre la materia del curso.

Para superar el diplomado, el alumno debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 80%. Existen dos tipos de pruebas:

  • Exámenes parciales en cada uno de los módulos del curso.
  • Prueba final consistente en:
    • Un examen final tipo test centrado en toda la materia del curso o, en algunas ocasiones, resolución de casos prácticos.
    • Un ejercicio escrito que será corregido por el tutor personal en un plazo máximo de 72 horas lectivas.

Para la obtención del certificado, además tiene que completar la encuesta de satisfacción del curso.

Sergio Domínguez García

  • Enfermero del Equipo de Terapia Intravenosa, Hospital Infanta Elena.
  • Diplomado universitario en enfermería por la Escuela Universitaria Fundación Jiménez Díaz.
  • Máster en Apoyo Respiratorio y Ventilación Mecánica, Universidad de Valencia.
  • Máster en Cuidados Críticos, Universidad Rey Juan Carlos.
  • Docente en Máster de Cuidados Críticos, Medical Practice Group.
  • Docente en Reanimación Cardiopulmonar Básica en el Hospital Infanta Elena.

 

Leticia Ochoa Cires

  • Graduada en enfermería por la Escuela de enfermería del País Vasco de Donostia.
  • Experto Universitario en Cuidados Críticos por la Escuela de Ciencias de la Salud en 2015.
  • Máster en investigación de cuidados de la salud por la Universidad de Cantabria en 2014.

 

Sara Navarro Santos

  • Enfermera de emergencias en el SUMMA 112.
  • Diplomada en enfermería por la Universidad Complutense de Madrid en 2001, y Grado en enfermería en 2011.
  • Experto Universitario Enfermería en Urgencias y Emergencias por la Universidad Europea de Madrid.
  • Experto Universitario en gestión de servicios de enfermería por la UNED.
  • Máster en investigación de cuidados por la Universidad Complutense.

 

Lourdes Rosado Martín

  • Supervisora de Enfermería de UCI del Hospital Nacional de Parapléjicos (Toledo).
  • Diplomada en enfermería por la Escuela de Enfermería Juan Canalejo de la Universidad de A Coruña.
  • Máster de Gestión de Enfermería por la UNED.
  • Experto en Calidad Asistencial por la UNED.
  • Directora de Máster de gestión de unidades de enfermería en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
  • Amplia experiencia en gestión sanitaria en varios centros tanto públicos como privados.

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

  • Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
  • Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
  • Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
  • Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
  • Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
  • Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
  • Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.